Yuk Kita Mengenal Lebih dekat
KPPD Kabupaten Sukabumi
Oleh: Guru Ataya (Iwan Sumantri)
Sukabumi, 4 April 2024. Komunitas
penggerak pendidikan daerah adalah kelompok masyarakat yang berupaya
meningkatkan kualitas pendidikan di wilayah tertentu. Komunitas semacam ini
biasanya terdiri dari berbagai elemen masyarakat, seperti guru, orangtua,
siswa, tokoh masyarakat, dan pemerintah setempat. Tujuan utama mereka adalah
untuk memperbaiki sistem pendidikan di wilayah mereka, meningkatkan
aksesibilitas, kualitas, dan relevansi pendidikan bagi semua warga.
Berikut beberapa hal yang
biasanya dilakukan oleh komunitas penggerak pendidikan daerah:
Pemberdayaan Guru:
Memberikan pelatihan, sumber daya, dan dukungan kepada guru agar mereka dapat
meningkatkan keterampilan mengajar dan memperbaiki kurikulum sesuai kebutuhan
lokal.
Menggalang Dukungan Masyarakat:
Melibatkan orangtua, tokoh masyarakat, dan sektor swasta untuk mendukung
inisiatif pendidikan, baik dalam bentuk sumbangan finansial, pengadaan sarana
prasarana, maupun penyediaan mentor bagi siswa.
Pengembangan Program Pendidikan Inovatif:
Merancang program pendidikan yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan daerah,
termasuk pelatihan keterampilan untuk dunia kerja, pembelajaran berbasis
proyek, atau pendekatan pembelajaran aktif lainnya.
Advokasi dan Pengawasan:
Melakukan advokasi kepada pemerintah setempat untuk meningkatkan investasi
dalam pendidikan dan memastikan kebijakan yang mendukung peningkatan kualitas
pendidikan. Selain itu, mereka juga melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan
program-program pendidikan di wilayah mereka.
Pendekatan Kolaboratif:
Bekerja sama dengan berbagai pihak termasuk pemerintah, lembaga swadaya
masyarakat, dan organisasi non-profit untuk menciptakan sinergi dalam upaya
meningkatkan pendidikan di daerah tersebut.
Mengatasi Tantangan Lokal:
Mengidentifikasi dan mengatasi tantangan khusus yang dihadapi dalam pendidikan
di wilayah mereka, seperti akses terhadap pendidikan bagi anak-anak dari
keluarga miskin, penggunaan teknologi di daerah pedesaan, atau masalah kualitas
guru.
Membangun Jaringan:
Berpartisipasi dalam jaringan atau asosiasi yang lebih luas untuk bertukar
pengalaman, mendapatkan sumber daya tambahan, dan memperluas dampak dari upaya
mereka.
Pengembangan Kapasitas:
Melakukan pelatihan dan pembinaan untuk anggota komunitas agar mereka dapat
menjadi agen perubahan yang efektif dalam memperbaiki pendidikan di daerah
mereka.
Komunitas penggerak pendidikan daerah dapat menjadi kekuatan yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan lokal, karena mereka meiliki pemahaman yang leibh baik tentang tantangan, karena mereka memiliki pemahaman yang lebih baik tentang tantangan dan peluang yang ada diwilayah mereka, serta memiliki keterlibatan langsung dari berbagai pihak dalam masyarakat.
Komunitas Penggerak Pendidikan Daerah
merupakan strategi percepatan transformasi ekosistem pendidikan daerah untuk
peningkatan layanan pendidikan yang kualitas dan merata.
BBGP Jabar menciptakan terobosan kolaboratif dengan membentuk
KPPD Jabar untuk memajukan pendidikan di wilayah tersebut. Dalam penguatan
pengurus KPPD di Hotel Harris, Cibinong, Direktur Jenderal Kemdikbudristek,
Prof. Nunuk Suryani, memberikan apresiasi dan menekankan pentingnya kolaborasi.